基于经世济民思想的高职大数据与财务管理专业课程思政教学创新及反思

本文在对《高等学校课程思政建设指导纲要》深入学习研究、贯彻落实的基础上,梳理借鉴高等院校教师和专家学者对大数据与财务管理课程思政育人教学创新的研究和实践成果,依托自身实际经验,突出大数据与财务管理专业课程思政“经世济民”的核心主旨,对高职大数据与财务管理专业课程思政及专业思政体系构建情况进行介绍,以《企业财务管理》课程为例,介绍相关前序后序课程专业思政育人主线、《企业财务管理》课程思政分任务育人目标及课程思政经典案例、时政专题案例设计等,对大数据与财务管理专业课程思政育人教学创新经验进行总结,对育人成效进行反思,提出重构经世济民育人目标、创新系统案例教学模式、强调管理实践教学面向、培育德才兼备师资队伍、改革成果导向评价方式等方法路径,力争为服务我国经济社会高质量发展、培养有用人才提供参考借鉴。