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思政元素隐性式嵌入会计专业课程的教学改革
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摘要
课程思政深化高职院校思政课程,实现显性思政元素的隐性渗透。将“立德树人”作为根本宗旨,采取隐性教育方式传授知识,从而取得润物无声的教学效果。本文阐释了会计专业课程思政的意义,分析了课程思政建设现状,探究了思政元素隐性式嵌入会计专业课程的对策。
作者
祁小健
机构地区
甘肃财贸职业学院
出处
《产业与科技论坛》
2024年第14期150-152,共3页
Industrial & Science Tribune
基金
甘肃省教育厅高校教师创新基金项目“会计金融类课程融入课程思政元素的路径探究”(编号:2023B-377)研究成果。
关键词
思想政治元素
隐性式嵌入
会计专业课程
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
F230-4 [经济管理—会计学]
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