新时代工科高校美育课程体系构建探索

本文坚持“立德树人”基本思想,探索美育在工科高校传承发展的必然性、可行性和适用性,透视美育改革在工科高校的成效与缺失,以培养德智体美劳全面发展的人才、以树立学生正确审美价值观、塑造学生完善人格为目标,以加强美育与其他工科专业相互融合、提升创新内驱力为抓手,探索建立“工美结合、合理嵌入、分层进阶”的工科美育课程体系,实现美育与工科专业深度融合。