摘要
新工科背景下计算机类实验室的建设与研究,是高校人才培养的重要组成部分,计算机类实验室不仅是高校培养人才实践能力的重要场所,也是学校和企业对接的窗口。本文在分析了新工科背景下计算机类实验室的现状之后,提出了基于顶层设计的,各学科交叉融合的计算机类实验室建设方案,为实验室改革提供借鉴。
出处
《产业与科技论坛》
2024年第14期283-285,共3页
Industrial & Science Tribune
基金
2020年度唐山学院教改项目“新工科背景下计算机类实验室的建设与研究”(编号:JG20145)成果。