文化育人视域下大学生品格培育的路径研究——以湖南中医药大学为例

中华优秀传统文化是高校文化的精神源泉,在立德树人、弘扬社会主义核心价值观、开展大学生思想政治工作、培育学生优良品格方面具有重要作用。文化育人工作是引导学生从“外”到“内”,帮助学生提“智”、立“志”的重要方式,也是提升新时代大学生文化素养和综合素质、塑造高尚品格和健全人格的重要途径,在引导青年学生树立正确的世界观、人生观、价值观方面起到“润物细无声”的作用。本文基于“文化育人”和“品格成长”的理念,以培育大学生“谦恭、仁爱、廉洁、严谨、担当”五大核心品格为目标,面向湖南中医药大学的在校学生开展一系列切实可行的活动内容,搭建线上线下、校内校外多维度多平台育人矩阵,从“理论-实践-平台-效果”等方面总结经验,探索并优化育人路径,灵活培养方式,丰富育人模式,最终实现为党和国家培育德才兼备、全面发展的优秀中医药人才。