新文科背景下创立舞蹈学边沿学科的思考

教育部提出的新文科建设正在全面稳步推行,旨在“优化人才培养模式,优化专业建设,创新教育发展理念,构建国际领域合作,形成中国特色文科人才培养体系,增强学科交叉、融合、渗透与拓展”。文章通过浅析新文科背景下舞蹈学边沿学科的构建方式,希望能够为舞蹈学科建设、国家综合性人才培养做出一些贡献,以期促进未来舞蹈教育的全面发展。