核心素养下初中美术教学与其他学科相融合的策略研究

美术作为初中主要科目之一,通过融合其他学科,符合提高学生核心素养水平目的,全面助力中学生全面发展。在核心素养背景下,教师需要注重美术课堂创新,积极探索美术教学同其他学科融合的策略,提高教学品质,促进学生全面发展。