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产教融合视域下中职电气控制教学策略研究
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摘要
产教融合作为一种有力的教育创新模式,为中职电气控制教学带来了新的机遇和变革。中职学校应在产业和教育融合的框架下对电气控制教学进行深入探讨,以改善目前中职电气控制教学的现状,从而为社会培养更多符合行业需求的人才。
作者
杨秋菊
机构地区
福建省惠安职业中专学校
出处
《新教育(海南)》
2024年第20期100-102,共3页
New Education
关键词
产教融合
中职电气控制教学
策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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