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课程教材研究所落实基础教育课程标准实验研究取得新进展
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摘要
为推动义务教育和普通高中课程方案及课程标准有效落地,教育部课程教材研究所(以下简称“教材所”)于2022年启动了“落实基础教育课程标准实验研究”项目。22支学科研究团队深入课程教材研究所基础教育课程改革实验区开展实验研究。2023—2024年度,项目共形成144项比较成熟的研究成果。现将六大专题中22项有代表性的成果概述如下。
作者
无
机构地区
教育部课程教材研究所课程改革实验研究中心
出处
《基础教育课程》
2024年第9期19-22,共4页
基金
教育部课程教材研究所重点项目“落实基础教育课程标准实验研究”(项目编号:JCSZDXM2022002)成果。
关键词
普通高中课程
基础教育
落实基础
教育课程标准
研究团队
义务教育
课程教材
研究成果
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
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