江海微博馆建设,打造儿童场景学习新样态

虞永平教授指出:“博物馆是一个为儿童感知、欣赏和探究自然、社会、文化及科技而呈现物品及提供操作机遇的场所。”我园以儿童微博馆建设为依托,开展了江苏省教育科学“十四五”规划课题“场景学习:基于‘江海微博馆’建设的幼儿学习新样态研究”,汲取江海文化精华,连接江海地域资源、人文资源,培养幼儿的博物素养,引领幼儿守住地域传统文化的根脉。