调查研究与思政课契合的三维向度

实现调查研究与思政课的契合是推动思政课高质量发展的内在诉求,是扎实推进大兴调查研究之风的现实抓手。从价值导向来看,理论与实践互动、坚持问题导向、人的全面发展,熔铸了调查研究与思政课协同育人的逻辑理路;调查研究方法论和思政课堂载体,契合了二者发展深化的现实需要。从内容取向来看,思政课是发挥调查研究育人价值的重要渠道,用好调查研究传家宝才能赋能思政课内涵式发展。从实践指向来看,用好调查研究传家宝与讲好思政课统一于党的领导,只有发挥调查研究在思政课学情分析、队伍建设、资源配置方面的方法论作用,才能破除调查研究赋能思政课教学的现实梗阻。