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古诗文中植物意象的审美教学

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摘要 古诗文中的植物具有自然亲和、象征意义、情感抒发、艺术表现和文化传承等特点及作用,能够丰富文学作品的意蕴,引起读者的共鸣与思考,体现人与自然的和谐关系。通过对古诗文中植物意象的审美教学,可使学生感受到植物在文学作品中所表现的象征意义和文化内涵,激发学生对大自然的热爱,丰富学生的审美情趣,提高文化素养。通过深入研究古诗文中植物意象的审美内涵,可以了解古人对自然的赞美和思考,领悟古人对生命、情感、道德的理解和表达,进而提升学生的人文情怀。
作者 张海萍 巢波
出处 《植物学报》 CAS CSCD 北大核心 2024年第4期683-684,共2页 Chinese Bulletin of Botany
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