期刊文献+

借校本课程开发之力 点亮工作室品牌“名片”

原文传递
导出
摘要 “校本课程”是一个外来词,最先出现于英、美等国,在中国新课改的教育形势下,校本课程成为新课改的重点。简单来说,“校本课程”是为了学校的发展、基于学校教育现实需要、并在学校中开展的由学校教师参与的开放式的教研活动。湖北省荆门市教育局管辖内的学校都建有名师工作室。钟祥市实验小学就有三个荆门市的工作室。实践证明,名师工作室充分发挥了名师的示范、辐射和指导作用,实现了资源共享、智慧生成、全员提升的目的,培养了一批师德高尚、造诣深厚、业务精湛的教师。
作者 徐敏
出处 《少儿美术》 2024年第8期41-42,共2页 Children Art
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部