上海博物馆的陈列叙事评述

2024年2月16日,国际博物馆协会(ICOM)将2024年国际博物馆日主题调整为“博物馆致力于教育和研究”(Museums for Education and Research),以突出博物馆作为活跃的教育机构的重要性,强调其对学习、发现和文化理解所起到的促进作用。上海博物馆“大博物馆计划”擘画的“3+X”新发展格局无疑契合了世界博物馆发展的最新趋势。本文拟从二十世纪二三十年代中国博物馆研究界的“陈列”观念为契合点,结合上博东馆的建筑设计与陈列理念,对其所蕴含的教育理念以及城市与博物馆之间的关系进行初步探讨。