摘要
随着技术的快速发展,数字化工具已成为教育改革的重要组成部分。文章首先定义了数字化技术的概念并回顾了其在教育领域的发展历程。接着,深入探讨了中学数学教学中的关键数字化技术,并分析了这些技术的主要功能和优势,如提高交互性、促进概念理解、个性化学习路径的设计以及提高教学效率,并且这些技术在提高学生学习效率、促进理解和参与度方面起到了关键作用。最后,探讨了实施这些技术时所面临的挑战,如技术接入与成本问题、技术与课程的融合、技术依赖与平衡以及技术的持续更新和维护,同时提供了针对这些挑战的解决策略。
出处
《数字技术与应用》
2024年第4期120-122,共3页
Digital Technology & Application