摘要
实施“双创”教育是深化科学发展观理解和支持创新型国家建设的重要表现形式。将“双创”教育的理念融入到铁路信号信息化的实践教学全过程中,有助于激发学生的创新思维和创业精神。通过对铁路信号信息化教学体系的发展现状进行分析,提出了将“双创”教育融入铁路信号信息化教学体系的具体措施,以期为我国铁路行业的人才培养提供参考。
出处
《数字技术与应用》
2024年第4期163-165,共3页
Digital Technology & Application
基金
2023年吉林省高教科研课题“‘双创’教育融入铁道信号专业教学体系研究”(JGJX2023C168)
2023年度吉林省职业教育与成人教育教学改革研究课题“地方高校铁路信号课程思政育人体系建设研究”(2023ZCY165)
2023年度吉林省职业教育科研立项课题“基于关键能力培养的铁路信号专业教学体系研究”(2023XHY128)。
