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基于职业能力培养的Python程序设计课程改革研究

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摘要 基于职业能力培养的Python程序设计课程改革以职业可持续为目标,明确课程定位;以工作岗位的需要,选取课程内容;围绕职业能力的形成,组织课程教学;参照职业技能鉴定和技能大赛,强化技能训练。
出处 《微型计算机》 2024年第8期274-276,共3页 MicroComputer
基金 2022年江西省高校教改课题“基于1+X职业能力培养的“Python程序设计”课程改革研究与实践”(JXJG-22-70-5)。
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