“三全育人”视域下民办高校“党建+学生管理工作”融合研究

“三全育人”视域下,民办高校“党建+学生管理工作”融合迎来了全新的发展机遇。基于双方在育人目标、育人对象等层面的统一性,“三全育人”还能持续丰富双方融合育人资源、深化价值引领。但在当前阶段,民办高校的“党建+学生管理工作”融合还存在协同性和创新性不足、实效性欠佳等问题。为此,高校应重视党建引领,通过强意识、夯制度、借平台、办活动等方式,强化“党建+学生管理工作”的融合,在多方协同下开展育人实践高质量发展,为民办高校的学生发展提供更好的支持和服务。