体育教师中途接班课堂常规管理策略

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摘要在学校教育教学工作中,中途接班是每位教师都可能经历的事情。作为一名中途接班的体育教师,要让接手班级在现有的基础上更上一个台阶并非易事。其中影响因素有很多,但课堂常规管理无疑是众多因素中的基础,也是重中之重,好的管理在课堂常规的形成和改进中往往能起到事半功倍的作用。那么,运用哪些策略能使中途接班后的体育课堂常规管理有效且高效呢?

作者陈昊

机构地区昆明市第八中学

出处《云南教育（中学教师）》 2024年第7期67-68,共2页 Journal of Yunnan Education

关键词课堂常规中途接班体育教师管理策略学校教育教学班级事半功倍重中之重

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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云南教育（中学教师）

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