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体育教师中途接班课堂常规管理策略
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摘要
在学校教育教学工作中,中途接班是每位教师都可能经历的事情。作为一名中途接班的体育教师,要让接手班级在现有的基础上更上一个台阶并非易事。其中影响因素有很多,但课堂常规管理无疑是众多因素中的基础,也是重中之重,好的管理在课堂常规的形成和改进中往往能起到事半功倍的作用。那么,运用哪些策略能使中途接班后的体育课堂常规管理有效且高效呢?
作者
陈昊
机构地区
昆明市第八中学
出处
《云南教育(中学教师)》
2024年第7期67-68,共2页
Journal of Yunnan Education
关键词
课堂常规
中途接班
体育教师
管理策略
学校教育教学
班级
事半功倍
重中之重
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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