基于学习心理学的科学态度培养——以“自由落体运动”数学为例

The cultivation of scientific attitude based on learning psychology,taking the teaching of"free fall movement"as an example

基于学习心理学,分析科学态度的定义、内涵、学习层次与习得途径,并基于亲历学习和替代性学习的要求,给出了态度培养的模式和步骤。以“自由落体运动”教学为例,按模式对章节内容进行教学剖析,使态度教学显性化、清晰化,以期能够对有效的态度教学提供参考。