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深度学习视域下可视化实验教学的策略研究

Research on the strategies of visual experiment teaching from the perspective of deep learning
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摘要 分析当前实验教学中存在的一些问题,通过实践研究,提出了五种深度学习视域下可视化实验教学的策略:探究情境可视化,力求“深度学习”的沉浸与贯通;模型建构可视化,促求“深度学习”的进阶与提升;概念原理可视化,追求“深度学习”的探究与理解;实验数字可视化,务求“深度学习”的信赖与精准;思维结论可视化,寻求“深度学习”的巩固与迁移等,以此来促进深度学习,提高学生的核心素养。
作者 邱亦斌 Qiu Yibin
出处 《物理教学》 北大核心 2024年第8期44-48,共5页 Physics Teaching
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