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乡土资源在农村初中美术教学中的应用研究
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摘要
乡土资源的开发应用能不断丰富美术教学的资源,提高教学的深度广度,激发学生的学习热情。因此,教师要加强对乡土资源的挖掘利用提高学生的美术学习效果。
作者
林岗文
机构地区
海南省昌江黎族自治县民族中学
出处
《新教育(海南)》
2024年第19期64-66,共3页
New Education
关键词
乡土资源
农村
初中美术
应用策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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