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应用单元整体教学理念整合初三英语话题复习

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摘要 在话题复习中采用单元整体教学设计的模式,让学生在学习与理解、应用与实践、迁移与创新的学习活动中实现学习目标,培养英语核心素养,实现英语课程育人价值。
作者 梁子云
出处 《新教育(海南)》 2024年第19期83-85,共3页 New Education
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