现代远程教育教学质量提升方法研究--以山西开放大学营养与健康课程为例

针对远程教育教学过程中师生分离的基本特征,研究围绕开放教育办学特色和人才培养方案要求,通过营养与健康课程为切入点进行分析研究,不断拓展教学方法,不断提升教育教学质量,切实发挥现代远程教育的优势。