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在识字教学中渗透中华优秀传统文化
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摘要
汉字是世界上最古老的文字,它具有表音、表意、象形等特征,其自身的结构承载着丰富而深刻的文化元素,反映了汉民族的文化特质。“文化之根在文字,字中有乾坤,字中有古今,字中有大道,字中有人生。”可以说汉字是中华文明的起源和重要标志,也是中华民族一切文明存在的基石。小学语文教师在低年级学生的识字教学中,应注重对中华优秀传统文化的渗透,让识字学习变得更具趣味性,同时帮助小学生树立民族自信心和自豪感。
作者
刘祎娜
李雯
机构地区
北京市东城区定安里小学
出处
《留学》
2024年第16期54-54,共1页
Studying Abroad
关键词
中华优秀传统文化
识字教学
小学语文教师
民族自信心
结构承载
文化特质
中华文明
低年级学生
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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