德育与美育融合,路径何在?

在小学道德与法治课中将德育与美育相结合,可以使学生在学习中同时获得美、德两种情感体验,有助于其全面发展。那么,在具体的教学实践中,德育与美育应该如何融合呢?教学内容融合。小学《道德与法治》教材在编排和设计上具有很强的审美价值。在教学活动中,教师要注意发掘教材中所蕴含的美,基于教学内容,将德育与美育结合起来。需要注意的是,小学《道德与法治》教材内容繁多,教师要结合本校的具体情况及学生的个性特点,选择适当的教学内容,以更好地将德育与审美教育结合起来。具体来说,教师可以结合实际生活,引导学生理解教材文本并进行交流,让学生在学习中感受生命哲理的奥妙,意识到美无处不在。