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立足儿童视角,共研游戏材料

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摘要 材料是幼儿在游戏中获得直接感知和亲身体验的有效载体。国防科技大学一号园区幼儿园从儿童的视角出发,有效利用空间,调整区域,投放丰富的、操作性强的各类游戏材料,重塑特征鲜明、生动有趣的游戏环境。教师通过教研现场的材料启发幼儿头脑风暴、自由表达,让教师发现真问题,全力支持每一个孩子的独特成长。
作者 于红
出处 《年轻人(C版)(学校天地)》 2024年第8期9-10,共2页
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