摘要
为了提高中学生物学教师、教研员的教研水平和论文写作能力,解决将教学经验转化为教研成果的实际困难,促进教师专业发展和素养提升,使教学研究更好地服务于教学实践,同时为本刊培养一支高水平的作者队伍,陕西师范大学出版总社中学生物教学编辑部联合青海师范大学生命科学学院,拟定于2024年暑期举办第九届“生物教科研课题研究与论文写作高级研修班”。现诚挚地邀请您共商学科发展大势,共研学科专业技能,共谋学科未来大计!
出处
《中学生物教学》
2024年第17期F0004-F0004,共1页
Teaching of Middle School Biology
