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论ChatGPT对中学历史教学的影响
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摘要
随着人工智能技术的发展,ChatGPT作为一种先进的自然语言处理模型,对学生的历史学习产生深远影响,为中学历史教学带来了新的可能性和挑战。ChatGPT在中学历史课堂中的应用潜力,包括个性辅助学习、教师主导地位、学生主体地位等方面。通过深入研究ChatGPT的优势、挑战以及教育效果,可以更好地理解其在中学历史教学中的角色和未来发展趋势。
作者
张建良
机构地区
聊城大学历史文化与旅游学院
出处
《中学历史教学》
2024年第8期37-38,共2页
History Teaching in Middle Schools
关键词
ChatGPT
中学历史教学
应用潜力
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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