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比较研究法在高中历史一轮复习中的应用及策略研究

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摘要 比较研究法是指通过分析两个或两个以上历史事件/现象之间的同异以探寻其本质属性的方法。比较研究法是诸多学者经常采用的一种研究历史的方法,这种方法同样适用于高中历史一轮复习,可以提升学生思维能力,培养核心素养,体现历史学科育人功能。
作者 马荣荣
出处 《中学历史教学》 2024年第8期44-46,共3页 History Teaching in Middle Schools
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