摘要
从实验装置一体化理念出发,设计并制作了过氧化氢酶活性测定装置,并将其应用到“探究酶催化的专一性、高效性及影响酶活性的因素”这一高中生物学经典实验中。结果显示:该装置具有实验现象明显、操作安全简单、结果可完全量化等特点,有助于任课教师保质保量完成教学任务,也有利于学生科学素养的培育。
出处
《中学生物教学》
2024年第18期63-65,共3页
Teaching of Middle School Biology
基金
福建省自然科学基金项目“大肠杆菌RecA非依赖性重组机制及其应用研究”(2021J01998)。