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大数据时代产学研合作培养人才面临的机遇与挑战
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摘要
产学研合作教育是各方参与主体为了资源共享和优势互补等战略目标,基于承诺和信任开展的合作,是培养学生创新能力和实践能力的重要方式。大数据时代的到来给产学研合作培养人才带来了新的机遇与挑战。大数据技术在应对产学研合作培养人才的传统模式效率低、主体目标不明确、供需双方不匹配等方面具有潜力,使这种合作有了全新的机遇。
作者
郝铭强
刘梦柯
机构地区
宁波城市职业技术学院
浙江工商职业技术学院
出处
《四川劳动保障》
2024年第8期93-94,共2页
基金
宁波城市职业技术学院校级科研项目资助。
关键词
产学研合作教育
大数据时代
大数据技术
产学研合作培养
资源共享
主体目标
参与主体
创新能力和实践能力
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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