落实“教学评一致性”的核心要素:课堂评价任务的设计

基于教学评一致性理念,从课堂评价任务的理解、分类和设计步骤3个方面,并着重从表现性评价任务的设计出发,阐述了实现教学评一致性的核心要素:课堂评价任务的设计。