高中物理解题中常用思维方法的应用研究

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摘要物理问题往往涉及复杂的现象和概念,解题过程可能变得繁琐且充满挑战.为了提高学生在解决高中物理问题时的效率和准确率,传统的解题方法需要结合现代的思维技巧.本文介绍的逆向思维法、图象分析法和发散思维法是高效解决物理问题的关键思维工具.通过运用这些方法,学生可以更好地理解物理概念,解决看似复杂的物理问题,并有效地提高解题技巧和思维能力.

作者苏兴斌

机构地区新疆阿克苏地区阿瓦提县第四中学

出处《数理天地（高中版）》 2024年第16期12-13,共2页

关键词高中物理解题常用思维方法

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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数理天地（高中版）

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