基于新高考的高中物理授课分析

新高考背景下,高中物理教学不仅要传授知识和技能,还要注重培养学生的学习能力、创新能力和实践动手能力.因此,高中物理教师应在教学过程中不断探索新高考模式下的高中物理教学改革途径,结合新课程标准和新高考制度的要求,在课堂教学中融入对学生的物理学科核心素养的培养,以帮助他们更好地适应新高考模式,提升学习效果.