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问题教学法在高中物理教学中的应用

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摘要在高中物理教学中,问题教学法的应用频率较高,对培养学生的问题意识、提升学生的学科核心素养有重要作用.教师应遵循寓教于乐的教育准则,精心设计趣味十足的问题链,用问题驱动学生探索新知,激发学生的学习兴趣.在此基础上,教师还需要用问题突出教学重难点,引导学生实验探究,坚持以生为本的教学理念,鼓励学生自主提问,科学设置合作学习小组,引导学生在小组中合作解决问题.在多措并举中发挥问题教学法的作用,将这一教学方法贯穿于高中物理教学的始终,潜移默化地提升学生的学科核心素养.

作者尤洪海

机构地区云南省昆明市第一中学西山学校

出处《数理天地（高中版）》 2024年第16期70-72,共3页

关键词问题教学法高中物理课堂教学

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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数理天地（高中版）

2024年第16期

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