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初中数学“一元一次方程”试题设计与分析
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摘要
本文旨在探讨如何设计有效的“一元一次方程”试题,并对其进行分析总结,以便更好地评估学生的学习成果,指导教学策略,提高学生的学习效果.期望为教师提供更具针对性的试题设计指导,并促进学生数学思维与能力的全面发展.
作者
王怀玺
机构地区
甘肃省天水市麦积区温家集初级中学
出处
《数理天地(初中版)》
2024年第16期10-11,共2页
关键词
一元一次方程
初中数学
解题技巧
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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