新课改下初中美术“常态课堂”的教学优化与改革

改革是我国教育发展的根本动力,正是通过一系列改革,教育模式、教育方法才能不断优化与鼎新,适应当下学生的基本需求,促进现代教育管理体制和运行机制的完善。美术是义务教育阶段至关重要的素质学科之一,是落实美育教育、提升学生审美能力的重要课程,对提高学生核心素养具有不可忽视的教育价值。基于此,就新课程改革背景下初中美术“常态课堂”教学的优化提出意见,旨在为新课程改革背景下素质课程的蜕变提供参考。