摘要
近年来,随着高校毕业生人数的不断增加,大学生的就业压力越来越大,而高校的课程体系又是学生就业的根本,是国家人才培养计划顺利实施的重要保证。目前,电子商务专业毕业生面临着严峻的就业形势,对电子商务专业进行教学改革势在必行。本文基于学生满意度的视角,对电子商务专业本科课程体系的学生满意度进行了描述与差异性分析,以期进一步完善该专业本科课程体系,使该专业的学生在就业市场上具备更强的竞争力。
基金
2023年度国家民委高等教育教学改革研究项目“培养民族地区农村电商人才的电子商务专业实践教学体系创新探究”。
