基于区块链的学生学业过程性考核研究与实现

普通本科高校人才培养中,学生学业水平评定通常是将过程考核和期末考试相结合,给出综合评价结果作为学生最终成绩。但是传统的过程考核存在很多问题,如数据不真实、结果不客观、过程不透明等。为了解决这些问题,利用区块链不可篡改的特性,提出基于区块链的学生学业过程性考核,并进行实践。结合国内外研究现状,分析基于区块链的学生学业过程性考核方法,将信息技术与教学全周期深度融合,构建基于区块链的学生学业过程性考核管理系统,以解决学生学业过程性考核中存在的问题,显著提高教育质量,确保学业评价的真实性和透明性,为高校教育改革做出贡献。