“劳”“语”跨界巧相融 知行合一促成长——浅谈在小学语文课堂渗透劳动教育的有效措施

劳动教育的发展离不开学科教学的支持。语文作为一门人文学科,其所具有的学科特性是渗透劳动教育的重要途径。教师要抓住语文学科特点,研读教材,挖掘劳动元素,培养学生的劳动情感;立足课堂,提炼劳动话题,培育学生的劳动观念;联系生活,组织实践活动,提高学生的劳动能力。