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初中语文教学中学生自主阅读能力的培养策略

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摘要 自主阅读能力是初中阶段语文学习过程中学生需要发展的学习能力。培养学生的自主阅读能力,将对《义务教育语文课程标准(2022年版)》要求的落实、学生人文底蕴的积累、未来的深度学习与发展产生积极影响。基于此,文章以提高初中语文教学质量为目标,以自主阅读能力培养为语文教育的核心切入点,从激励措施、精讲导读、任务清单、趣味活动、课后监督等维度出发,分析初中语文教学中培养学生自主阅读能力的意义和策略,旨在为学生语文学习能力的发展提供必要条件。
作者 何红燕
出处 《基础教育论坛》 2024年第15期44-46,共3页
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