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突破与创新,从逆向思维开始

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摘要 逆向思维,即从相反或不同的角度思考问题,以寻求新的突破与转机。学思课堂正是这样一种教学方式,它强调学生的主体性,其核心在于培养学生自主学习、创新思维和批判性思维的能力,鼓励学生在学习过程中保持不满足的精神状态,不断追求新的知识和技能水平。
作者 张艳琴
出处 《山西教育(管理版)》 2024年第8期54-55,共2页 Shanxi Education
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