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通过机器人技术提升小学生信息素养的有益尝试
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摘要
机器人技术作为现代科技的杰出代表,集成了机械、电子、计算机、传感器、人工智能等多个领域的知识和技术,其高度的集成性和跨学科性为教育领域带来了新的机遇和挑战。近年来,越来越多的研究者和教育者开始关注机器人教育,尝试通过机器人技术的教育应用来提高教育教学质量,培养学生的信息素养。
作者
陈美红
机构地区
江苏省苏州市北大新世纪世恒学校
出处
《山西教育(管理版)》
2024年第8期75-76,共2页
Shanxi Education
关键词
机器人技术
人工智能
信息素养
机器人教育
跨学科性
有益尝试
教育领域
集成性
分类号
TP2 [自动化与计算机技术—检测技术与自动化装置]
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