丰盈活动过程 发展数据意识——苏教版小学数学教材“统计与概率”领域编修说明

统计与概率领域的教学内容主要包括“数据分类”“数据的收集、整理与表达”和“随机现象发生的可能性”这三个主题。其中,“数据分类”侧重引导学生根据事物特征制订分类标准,依据标准对事物进行分类,感知事物的共性与差异,并为进一步学习“数据的收集、整理与表达”积累感性经验。“数据的收集、整理与表达”侧重引导学生经历完整的统计活动过程,感悟收集数据的意义和方法,学习用数学语言表达数据所蕴含的信息,发展初步的数据意识。