家园合作,共促幼儿劳动能力提升

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摘要《3—6岁儿童学习与发展指南》中指出:帮助幼儿养成良好的生活与卫生习惯,提高自身保护能力,形成使其终身受益的生活能力和文明生活方式。幼儿身心发育尚未成熟,需要成人的精心呵护和照顾,但不宜过度保护和包办代替,以免剥夺幼儿自主学习的机会,养成过于依赖的不良习惯,影响其主动性、独立性的发展。幼儿期是价值观和行为习惯发展的启蒙时期,通过家庭与幼儿园同步开展以自我服务为主的劳动教育,能帮助幼儿掌握基本的自我服务能力,培养劳动的意识和习惯,对幼儿一生的发展至关重要。

作者杨洋

机构地区江苏省南京市四方幼儿园

出处《幼儿100（教师版）》 2024年第7期101-102,共2页

关键词包办代替能力提升自我服务能力家园合作精心呵护文明生活方式启蒙时期行为习惯

分类号 G61 [文化科学—学前教育学]

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幼儿100（教师版）

2024年第7期

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