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大单元教学在小学英语课堂中的有效应用
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摘要
大单元教学作为一种新颖的教学理念,旨在坚持学生的主体地位、培养学生的学科核心素养。在日常的教学活动中,教师重构教学理念并以教学活动为桥梁,将知识与知识、课时与课时、课时与单元串联起来。相较于以往的教学模式,学生不仅能从教学内容中汲取知识,还能形成科学的学习习惯。本文从具体的教学案例出发,深入分析大单元教学在小学英语课堂中的应用策略。
作者
冯颖颖
机构地区
福建省福安市逸夫小学
出处
《英语广场(学术研究)》
2024年第24期130-132,共3页
English Square
关键词
大单元教学
小学英语
英语课堂
应用策略
分类号
H319 [语言文字—英语]
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英语广场(学术研究)
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