轮机英语阅读测试与教材阅读难度对比分析

本文使用Coh-Metrix工具,从叙事性、句法简约性、词汇具体度、指称衔接、深度衔接等维度,结合Flesch-Kincaid年级水平公式,对我国海船船员适任考试中轮机英语阅读测试文本和相应的教材文本进行难度对比分析,并从阅读测试出题、教材编写、教材使用等方面提出相应建议。