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多学科交叉融合虚拟教研室的建设

Construction of Interdisciplinary Integration of Virtual Teaching and Research Section
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摘要 以天然药物化学、中药化学关联课程为基础,建立了一个多专业、跨学科的虚拟教研室。文章从四个方面介绍虚拟教研室建设过程和成果、存在的问题及发展建议。实践表明,多学科交叉融合的虚拟教研室可有效促进不同专业之间的交流和合作,提高教学质量,为教育教学改革提供新的思路和方法。 Based on the courses related to natural medicinal chemistry and traditional Chinese medicine chemistry,a multi-specialty and interdisciplinary virtual teaching and research section has been established.This paper discusses the construction process and outcomes of the virtual teaching and research section,the existing challenges,and suggestions for future development from four aspects.Practice has shown that the virtual teaching and research section,integrating multiple disciplines,can effectively promote communication and cooperation between different specialties,enhance the quality of teaching,and provide new ideas and methods for educational and teaching reforms.
作者 刘庆博 姚国栋 孟大利 白明 周地 阎婷 LIU Qingbo;YAO Guodong;MENG Dali;BAI Ming;ZHOU Di;YAN Ting(School of Chinese Materia Medica,Shenyang Pharmaceutical University,Shenyang 110016,China)
出处 《药学教育》 2024年第4期46-49,共4页 Pharmaceutical Education
基金 2022年度辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目 沈阳药科大学2022年度本科教育教学改革项目(10163-22-13,10163-22-30) 2021年度辽宁省普通高等教育本科教学改革研究优质教学资源建设与共享项目 首批辽宁省普通高校虚拟教研室建设试点(天然药物化学课程群虚拟教研室)。
关键词 虚拟教研室 多学科交叉融合 教学改革 virtual teaching and research section interdisciplinary integration teaching reform
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