浅谈初中英语作业设计存在的问题、原则及改进策略

作业的设置应当具有监测课堂教学流程、反映教学信息、启发学生学习、促使教师提高课堂教学质量的功能。但是在实际教学中,学生的作业不仅质没有提高,量没有减轻,而且安排很不合理,作业的设计及布置存在诸多问题。为进一步减轻学生作业负担,培养学生对作业的兴趣,本文主要从初中英语“作业设计存在问题”“作业设计原则”“作业设计改进策略”三方面来阐述怎样有效设计英语作业,促使学生既能获得基本知识素养又能培养实践能力。